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: 興千田2025年精益公開課總表一覽

興千田道場教學培訓的宗旨是將LCIA在中國普及開來，2025年，興千田公開課課程的課程進行了重新設計和調(diào)整升級。不管從理論到實踐，從基礎到高級，讓整個學習徐徐漸進，讓大家收獲更多，更接地氣，將所學知識能能加貼合企業(yè)實際生產(chǎn)現(xiàn)狀的融入進去。
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第四十一屆低成本智能自働化技能實操班邀請函

興千田2017年度LCIA精益課程全年滾動開課，第四十一期（下一屆）低成本智能自働化技能實操班開課時間定在：2017年7月20-22日，歡迎大家積極報名！
【精益LCIA80】精益生產(chǎn)線

此視頻為興千田近期跟客戶合作的一個精益生產(chǎn)線項目，視頻分別從企業(yè)問題，改善前現(xiàn)狀，改善后的效果，效益分享等來展示。
第40屆低成本智能自働化技能實操班圓滿落幕！

一轉(zhuǎn)眼，為期3天2夜的興千田低成本自働化技能實操班課程活動圓滿落幕了！學員們來自五湖四海，來的時候帶著疑問和熱情，走的時候帶走的卻是開心和滿滿的“收獲”！合影留念在這有限的3天2夜時間里，學員們本著一顆學習的心，認真的聆聽老師的課程，深入的和老師互動交流，學以致用；主講老師在課程中不僅講解了低成本自動化的相關知識點，更是用真實案例來豐富每個知識點，于此同時，結(jié)合每一個學員自身公司的“疑難雜癥”進行針對性的解答。參觀興千田道場課程花絮學員DIY實操此次興千田低成本智能自働化技能實操班課程中，興千田精益咨詢安排了多項LCIA精益DIY動手實操的機會，
興千田精益-阿米巴高端論壇圓滿落幕！

于2017年6月18日，珠三角（深圳站）精益-阿米巴高端論壇圓滿落幕！此次學員從四面八方趕來，齊聚深圳華天謀，展開了一天的學習和討論，興千田精益作為合作方（戰(zhàn)略合作伙伴），協(xié)作共同舉辦了此次阿米巴高端論壇活動。
什么是六西格管理？

六西格（6 Sigma）管理是一項以顧客為中心、以數(shù)據(jù)為基礎、以幾乎完美無瑕為目標的管理理念。其核心是的通過一套以統(tǒng)計科學為依據(jù)的數(shù)據(jù)分析，測量問題，分析原因，改進優(yōu)化和控制效果，使企業(yè)在動作能力方面達到更好的境界。
興千田專家：淺析工業(yè)4.0與智能制造

工業(yè)4.0和智能制造存在怎樣的關系呢，總而言之：工業(yè)4.0是以智能制造為主導的第四次工業(yè)革命或革命性的生產(chǎn)方法。戰(zhàn)略是通過充分利用信息通訊技術和網(wǎng)絡空間虛擬系統(tǒng)——信息物理系統(tǒng)相結(jié)合的手段，將制造也向智能化轉(zhuǎn)型.
如何區(qū)別精益化管理和精細化管理？

興千田精益咨詢?專家：精細化管理最基本的特征就是重過程、重細節(jié)、更加注重每一件事、每一個環(huán)節(jié)。精益化管理核心就是要以最小的投入，取得最多的產(chǎn)出，并用最快的速度設計生產(chǎn)出來，，把最終成果落實到效益上。
燦坤Conair專線精益變革啟動大會順利召開

于2017年6月12日，興千田攜手燦坤Conair專線啟動精益變革項目。在此次精益變革啟動大會上，燦坤高層及興千田精益專家王印對此次變革做了重要演講：“勇創(chuàng)精益之路，勢要完成精益變革的目標，提升企業(yè)的競爭力”。
精益思想的原則是什么？

精益思想（Lean Thinking）源于20世紀80年代日本豐田發(fā)明的精益生產(chǎn)（Lean Production）方式，精益生產(chǎn)方式造成日本汽車的質(zhì)量與成本優(yōu)勢，曾經(jīng)壓得美國汽車抬不起頭。今天興千田精益咨詢?yōu)榇蠹抑v解下它的原則。
興千田專家：學習、改造、告別流水線

　　今天興千田精益咨詢小編為大家講解下流水線的三個階段：分別為學習流水線，改造流水線，告別流水線，時間追溯到19世紀，跨時代的思想變革，且聽在下道來！　　經(jīng)過20多年的實踐，日本的電器業(yè)已經(jīng)徹底告別了流水線。從學習流水線，到改造流水線，再到告別流水線，這是一個生產(chǎn)方式隨時代變遷的歷史軌跡?！　‰A段一：學習流水線　　在日本，說到生產(chǎn)方式，大名鼎鼎的豐田生產(chǎn)方式幾乎無人不知，但是，豐田生產(chǎn)方式的原型正是福特流水線則很少為人所知?！　?910年，豐田自動紡織機械公司創(chuàng)始人豐田佐吉首次赴美，歷時四個月的考察，所見所聞都給他留下了深刻的印象，尤其是頻頻闖入視線的汽車對他的沖擊最大?；氐饺毡疽院?，豐田佐吉開口閉口都是強調(diào)汽車時代的到來，并把希望寄托在養(yǎng)子豐田喜一郎身上?！　?921年，豐田喜一郎隨公司高層赴美考察。他畢業(yè)于